Правила поведінки здобувачів освіти у Дублянському опорному ліцеї імені Героя України Анатолія Жаловаги

1. Загальні положення

1.1. Ці правила розроблені відповідно до законодавства України: Законів України "Про освіту", "Про повну загальну середню освіту", рекомендацій Міністерства освіти і науки України, Статуту ліцею та враховують особливості воєнного стану.

1.2. Метою правил є створення безпечного, комфортного та культурного середовища, у якому кожен учасник освітнього процесу може реалізувати свій потенціал.

1.3. Навчальний процес здійснюється в очному форматі. У разі надзвичайних обставин можливе дистанційне навчання, яке регламентується окремими правилами.

1.4. Учні мають приходити до ліцею за 10-15 хвилин до початку занять, з охайним зовнішнім виглядом та підготовленими навчальними матеріалами.

1.5. Заборонено приносити до ліцею предмети або речовини, які можуть зашкодити здоров’ю або безпеці учасників освітнього процесу (зброю, вибухові речовини, алкоголь, наркотики тощо).

1.6. На території ліцею дотримуються культури мовлення та взаємоповаги. Не допускається використання ненормативної лексики.

1.7. Учні мають виявляти повагу до всіх учасників освітнього процесу – учителів, однокласників, працівників ліцею та батьків.

1.8. У разі пошкодження майна ліцею чи інших осіб батьки учня зобов’язані відшкодувати збитки відповідно до чинного законодавства.

1.9. Якщо учень пропустив заняття, він має надати класному керівнику довідку від лікаря або записку від батьків із поясненням причини відсутності.

2. Поведінка під час уроків

2.1. Учні повинні приходити на уроки вчасно, підготувавши всі необхідні матеріали.

2.2. Урок є часом для зосередження та навчання. Учні мають слухати вчителя, виконувати завдання та не заважати однокласникам.

2.3. Використання мобільних телефонів під час уроків допускається лише для навчальних цілей із дозволу вчителя.

2.4. Учні мають бути уважними та дотримуватися інструкцій учителя, зокрема щодо ведення зошитів, підготовки до завдань та організації робочого місця.

2.5. У разі необхідності тимчасово залишити клас учень має отримати дозвіл учителя.

2.6. Урок завершується дзвінком та дозволом учителя. Після його завершення учні акуратно залишають клас.

3. Поведінка під час перерв

3.1. Перерва – це час для відпочинку та підготовки до наступного уроку. Учні можуть використовувати цей час для спілкування, відновлення сил, але з дотриманням правил безпеки.

3.2. Заборонено штовхатися, бігати коридорами чи сходами, створювати ситуації, які можуть бути небезпечними для інших.

3.3. Учні повинні дотримуватися чистоти та берегти майно ліцею, уникати створення шуму, що заважає іншим.

3.4. Чергові учні допомагають у підтримці порядку та сприяють дотриманню правил поведінки.

4. Поведінка в їдальні

4.1. Учні відвідують їдальню за встановленим графіком, дотримуючись черги та правил етикету.

4.2. Необхідно поводитися ввічливо з працівниками їдальні та однокласниками, уникати шуму чи суперечок.

4.3. Після прийому їжі учні мають прибрати за собою посуд та залишити місце охайним.

5. Поведінка на території ліцею

5.1. Територія ліцею – це спільний простір, який має бути комфортним і безпечним для всіх. Учні мають дотримуватися чистоти, не пошкоджувати зелені насадження чи інші об’єкти.

5.2. Використання спортивних майданчиків дозволене лише під час уроків фізичної культури або організованих заходів.

6. Дотримання правил безпеки

6.1. У разі сигналу тривоги учні зобов’язані спокійно пройти до укриття, дотримуючись інструкцій педагогічних працівників.

6.2. Під час перебування в укритті учні дотримуються тиші та вказівок відповідальних осіб.

6.3. Будь-які підозрілі предмети чи ситуації мають бути негайно доведені до відома адміністрації.

7. Відповідальність за порушення

7.1. У разі порушення правил учні можуть отримати рекомендації або зауваження від педагогів чи адміністрації.

7.2. Систематичне порушення правил розглядається на педагогічній раді, де залучаються батьки учня, соціальний педагог або психолог для пошуку рішень.

8. Права здобувачів освіти

8.1. Учні мають право на якісну освіту, повагу до своєї особистості, психологічну підтримку, участь у громадському житті ліцею.

9. Заключні положення

9.1. Ознайомлення з цими правилами проводиться на початку кожного навчального року.

9.2. Правила можуть бути змінені чи доповнені адміністрацією ліцею за погодженням із педагогічною радою.